понедельник, 14 октября 2013 г.

Необычные рисунки на осенних листьях

Дети могут рисовать, где угодно, чем угодно и когда угодно. Вот, например, "на ура" принималось рисование едой на полдник (творогом). Как правило, результат - весьма необычные рисунки, очень умилительные и интересные.

Мы стараемся предлагать Алисе для рисования разные материалы и разные инструменты. Вот такие необычные рисунки на осенних листьях поучились у нас сегодня. Задумка имела успех:-) 


необычные рисунки на осенних листьях

Французский язык для детей: обед по-французски

А я продолжаю в игровой форме потихонечку преподносить французский язык для детей, Алисы и Оли. 

Оля пока его изучает больше пассивно, слушая, как мы с Алисой дурачимся, или слушая песенки, которые обращены непосредственно к ней. С Алисой мы занимаемся активнее.

Недавно мы стали практиковать обед по-французски. Алисе этот вариант принятия пищи очень понравился. И теперь, даже если я забываю, она мне говорит: "Давай по-французски!"

среда, 9 октября 2013 г.

Осенний сюрприз: домашний мармелад

Сейчас я расскажу сразу о двух недавних приятностях в своей жизни. 

1. Тот домашний мармелад, который я недавно приготовила, я не замедлила подарить своим близким людям. Что-то дарить всегда здорово!

2. Сам невероятно приятный факт дарения, оказывается, позволяет мне поучаствовать в конкурсе "Осенний сюрприз" при поддержке Fun box (вкратце, это такая замечательная коробочка, которая будет вашего ребенка веселить и развивать)  Ну, разве полезное детское лакомство не самый замечательный осенний сюрприз?!!!

понедельник, 7 октября 2013 г.

Домашний мармелад

Как-то давно моя подруга сказала, что мармелад полезен для здоровья. Я была удивлена: что-то сладкое, да еще и полезно. Признаюсь, мармелад на тот момент я не очень любила. Но вопросом заинтересовалась.

мармелад ручной работы "Клюква - мед"

пятница, 4 октября 2013 г.

Французский язык для детей

Итак, мы продолжаем весело преподавать  французский язык для детей. 

Оле уже 5 месяцев, и ее тоже нужно подключать к французскому языку. Хотя точнее будет сказать, пора подключать более активно. Так как она будучи еще в животике наслушалась:-) 

Что мы делаем с ней сейчас?

вторник, 24 сентября 2013 г.

Путешествие в Грецию с детьми - Нафплио

Итак, мы наконец собрались в путешествие с нашими детьми. Алисе - 2 года, Оле - 4 месяца. Сил больше нет ждать - хочется куда-нибудь обязательно поехать. Длительное пребывание в Карелии - не в счет.

Видя, с каким увлечением и азартом Алиса готова часами рыться в песке,  а также плескаться в воде, предпочтение было отдано пляжному отдыху, вместо экскурсионного. Хотя я все эти пляжи вообще не люблю. Чтобы уж совсем себя не обделять, хотели выбрать такое место, чтобы и пляж был, и пешком посмотреть что-нибудь можно.

Времени на выбор места, чтение, подбор, выискивание недорогого проживания, перелета и прочего было мало. Бюджет - тоже невелик. А ехать хотелось не меньше, чем на две недели:-) Пустили бы мужа на три недели, поехали бы и на три:-)

После рассказов о прошлогодних и позапрошлогодних поездках  мы отдали предпочтение путешествию с детьми именно в Грецию.  Естественно, мы еще и почитали кое-чего. Главными преимуществами в путешествии с детьми в Грецию, на наш взгляд, выступали следующие моменты:
 - богатая история, соответственно, хорошее экскурсионное предложение; 
 - красивая природа; 
 - хорошая кухня с качественными продуктами (будь они неладны эти петербургские продукты);
- чистые песчаные пляжи;
- это не Турция:-).

Что же из этого вышло?!!!

четверг, 19 сентября 2013 г.

Про пап

Вчера ходила в магазин за обувью для дочери. Стала свидетелем того, как семья из папы, мам и дочки тоже покупали какие-то туфли. Мама там что-то выбирала для девочки. Места в в магазине мало, кондиционера нет - душно. Ну, и конечно, скучно ребенку. Папе, наверное, тоже. 

Мама говорит мужу, чтобы он посидел с девочкой, а она пока что-то там узнает про размерный ряд. Папа не стал возражать. Девочка сидит жухлая. Невесело ей. Папа девочке говорит: "Давай выберем какой-нибудь предмет и будем его считать. Например, "лошадь". Одна лошадь, две лошади,  три лошади, четыре лошади, пять лошадЕЙ! Теперь давай еще какое-нибудь слово!"
Девочке, вроде, сначала и не очень нравилось. Но она втянулась. А потом и неподалеку занимающаяся обувными делами мама подтянулась и предложила так же ботинки посчитать. А папа на каждый сосчитанный предмет с невероятной любовью девочке говорил: "Умница моя!"
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...